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不同文化中幼兒創造力、人物畫與自由繪畫表現之探討

因此，本研究輔以質性繪畫內容分析，更進一步. 解析孩子的作品。以下為不同族群、年齡及性別兒童在人物繪畫活動. 表現之特色。 1.兒童經過相似的繪畫發展階段.

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