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國民小學教師正向領導對學生幸福感影響之研究

三）學生學術樂觀對學生幸福感影響之. 研究. Seligman 與Csikszentmihalyi（2000）. 研究發現，正向心理學與幸福感、滿意度、心. 流、樂觀、希望感有正向影響性，證明 ...

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