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預測未來-- 論歷史研究的典範轉移及對教育史研究的啟示

以教育史研究目前新興的「校史」研究來說，. 何憶如（2003）所撰的《桃園縣新屋國小校史之研究（1905-2003）》，即可視為質. 性研究的作品。 從上述對周愚文所提的四個問題 ...

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