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小學生閱讀量
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影響國小學童借閱行為之因素: 以未借閱學童為例
... 閱讀書籍;此外對於不富裕的家庭而言,. 學校圖書館通常也是學生最主要的閱讀資源,因此對大多數的學生而. 言,在學校圖書館的借閱率往往代表其廣泛閱讀量。然而,根據 ...
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