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小学生阅读能力决定一生的高度！这真不是吓你 - 中华教育资讯

第一是持续性和连贯性，即阅读习惯的培养：要每天固定有阅读时间，而不可以喜欢就读读，不喜欢就不读了，这样不会有好习惯的养成；. 第二是阅读量的累计，一般幼儿一年的 ...

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