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讓衝突不是件壞事【一位資深老師看對孩子的在乎】

用學生的起點說話 · 注意公平公正的原則 · 注意學生的個別差異 · 掌握家長和學生的語言和非語言訊息 · 給予適度和由衷的讚美 · 有堅固的信任關係才能展開對學生 ...

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