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Read-Alouds 於閱讀態度與閱讀理解之成效The ... - 中華大學

本研究旨在瞭解Read-Alouds教學對國小二年級學童閱讀態度和閱讀理解能力的影 ... 別學生的閱讀動機和閱讀理解有何改變，研究者以修編之「閱讀態度量表」與「閱讀理.

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