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尊重他人的行為
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班級經營: 理論與實務 - 第 36 頁 - Google 圖書結果
老師不能利用權勢與教師的權威、評定成績的權力等理由,要求學生從事非法行為,或以口頭或是肢體上的侮辱、藐視來對待學生。教師要尊重他人,並建立平等的性別觀念, ...
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「尊重他人的行為」
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