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築夢到圓夢—一位代理老師成為特殊優良教師之個案研究

在教育場域中，「老師」的責任與地位在孩子心中是無庸置疑. 的，因為他們對教育的使命是不分年齡、性別的。但是，在教師身. 分的認定上，卻有「正式」與「非正式」之別。當 ...

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