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國小五年級學童性別、出生序、家庭結構、情緒 - 國立中山大學

因為創造力牽涉廣泛，各學者紛紛提出有關創造力理論的分類模式。 Gardner（1988）將創造力研究分為五大取向：心理計量取向（The Psychometric. Approach）、人格特質及動機 ...

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