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臺南市家庭教育中心102 年度徵選「家庭教育課程活動設計」

第二節：透過實際的行動及想法的改變來轉變家庭困境，使學生體驗. 到正向態度的力量。 第三節：分析並覺察自己與家人的溝通模式，學習積極有效的溝通辦. 法。

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