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103 學年度嘉義大學附設實驗國民小學資優課程計畫

五、透過小組學習及小組研究，培養資優生和諧的學習氣氛及互助合作之精神。 六、培養資優生具有全方位之人格發展，以能關懷社會、服務社會。 参、實施資優教育背景分析.

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