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『身心障礙及資賦優異學生鑑定基準』修正草案總說明

並於評估報告中註明優. 弱勢能力、所需之教育安置、無障礙環境、課. 程調整、評量調整、學習策略、輔具提供、相. 關專業服務、轉銜輔導及服務等。 【乙案】. 各類特殊教育 ...

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