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利用問題導向學習法於工程動態影像模擬之教學期末報告

使知識吸收方式能更具有組織與邏輯性以提高學生之學習成效。本研究針對不同學 ... 編之課程教學暨問題導向式教學調查問卷；（二）大學生學習讀書策略量表。

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