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應用擴增實境於自然科教學對學生學習成效及學習動機之影響

中電磁學學習成效測驗」和「ARCS 動機量表」作為評量工具，結果顯示應用. 擴增實境於教學相較於傳統教學能夠幫助學生提升學習動機的注意面向，但. 在學習成效方面沒有 ...

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