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基地學校推融合教育助特殊生與普通生共同學習

... 學習參與度、動機及成效，普通學生能進一步認識與同理特殊學生，學校則建立校內相關專業團隊（物理治療、職能治療、心理治療、社工師等）的合作模式 ...

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