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臺南市偏鄉小學音樂教師對學校音樂教學現況看法之研究

本研究採訪談法，透過自編之訪談大綱，對12位台南地區偏鄉小學音樂教師進行訪談，就音樂教師的觀點了解現今音樂課程實施的現況、實施中所遇問題及面對問題的解決策略。

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