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融合有愛去除霸凌(99年7月2日) 特殊教育－國語日報社網站

... 能力不足，在同儕團體中成為弱勢族群，常成為被霸凌的對象；此外，特殊學生因為本身的行為和情緒問題，有時也因過度的言語或肢體行為，被誤認為霸凌事件的施暴者。

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