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國小英語補救教學教材教法。

因此，補救教學是一種「評量-教學-再評量」的循環歷程，目標在提升學生英語溝通能力、恢復英語 ... 教育部97年phonics優良教案優等桃園縣立楊心國小 陳貞俐老師作品.

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