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3. 多元智能的理念與研究-和英專刊總覽

其中，Gardner（1983, 1993）的多元智能說與Sternberg（1985, 1988）的三元智能說及 ... 其目的皆在發掘資優教育計畫中未被發掘的有潛力的學生，算是「正派經營」， ...

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