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教育心理學ch8 - 動機

教學效果良否並非單方面決定於教師的教，而是決定於教師與學生雙方交感互動中學生的學，在實際教學活動中，為教師者，除在客觀上必須了解學習原理並熟諳教學方法之外，更須 ...

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