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如何在班級輔導活動課程中引起學生的學習動機

具有內在動機的學生追求的是帶來滿足與愉稅的活動，而外在動機的學生則是以獲得實質的酬賞為目的(引自葉和滿，民91)。這樣的分類是根據個體行為過後可得到的報酬。 (三)人 ...

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