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國小特教班教師教育極重度多重障礙學生之困擾與需求

特殊教育 學系. 摘要. 因應零拒絕以及就近入學原則，一些需管灌、氣切照護或醫療設備之極重度多重障礙. 學生開始就讀住家附近的小學。本研究探討國小特教班教師教育這些 ...

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