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臺灣小學社會科教科書中國族概念的變動 - 高等教育出版

本研究採取內容分析法及對應分析法，探究解嚴前至二次政黨輪替後，. 臺灣不同時期國小社會科教科書中的國族概念及其轉變趨勢，並進一步解讀. 其意義。

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