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國民小學社會學習領域創新教學之研究〜以六上課程為例

摘要本研究旨在探討創新教學在國小社會學習領域的實施歷程，研究對象是以六年級一班24名學生為主，並以上學習期的課程內容為研究範圍，研究目的有以下四點：一、呈現 ...

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