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國小兒童情緒能力量表
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https://www.happinessvillage.org/uploads/pdf/2008_shih_chien_university.pdf
「EQ 教育課程對國小學童的影響」研究案成果報告
的情緒,也能同理、體諒他人,具有解決衝突及自我肯定之能力(張碧雲,2000、. 2001a、2001b)。 故透過情緒教育能夠使兒童認識情緒,培養兒童的高EQ,讓兒童學習辨認.
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