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大學團隊協助偏鄉地區學校發展課程與教學之個案研究

(2)可追蹤參與本次計畫之偏鄉地區學校，與大學結束攜手關係後，原協作內涵的發展狀況，以利歸納出偏鄉地區國中小課程與教學持續發展的因素，提供給偏鄉地區學校、大學 ...

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