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單元教學主題教學
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課程主題:社區趴趴走
體對照,因此,本單元教學將多以走讀方式做實地的觀察,再搭配繪本教學的方式發表. 提問。課堂學習仍維持在學生能「專注聆聽」及「口語表達(轉述)」的培養與訓練,課.
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