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教育部教學實踐研究計畫成果報告
俞雅珊等(2009)針對PBL 教學方法進行研究,結果發現主題課程的實施讓學生學會運用. 問題導向學習法進行探究以增進學習 ... 步驟二:企業媒合與實務探討。此 ...
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