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以問題導向學習法進行科大微奈米科技教學之研究

... 步驟：教師說明單元主題，引起討論(連結問題)；各組針對主題撰寫活動學習單、建立PBL 訪查表(建立結構)，並進行解題規劃、自我學習、分組討論(訪查問題)；集合六組同學 ...

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