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探討教保相關科系教具設計商品化之歷程與困境 以四種類型 ...

換句話. 說，只要是提供教師教學或有學習助益，不論是否將物品冠上玩具或教材之名，. 皆得以教具稱之。本研究將教具廣泛定義為能提供帅兒探索、對帅兒身心發展有. 所助益之 ...

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