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世新教學創新推PBL 同理心相待學生更樂於學習
圖二:教學設計工作坊講師台灣大學博士黃仲菁,帶領教師群進行「同理心地圖與教學策略分析」活動,並分享設計思考在PBL教學之應用。 圖說如下 圖三: ...
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