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遊戲教學的設計與實踐

... 同理心、敏感度及領導能力的發展等。 將教學設計成遊戲，或者把遊戲元素加入教學過程中，都能增加學習者自主學習的動機，也更容易進入心流狀態。「心流狀態」，指的是 ...

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