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營造親師生三贏的班級經營策略

吳清山(民85)指出同儕關係不僅影響本身群性發展，而且也影響班級行為。國外的研究(Jones&Jones，1995)也發現班級正向的同儕互動可以滿足學生的親和需求，影響學生的 ...

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