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台灣特殊教育
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什麼是融合教育?什麼是通用設計教學? | 余虹儀 - 獨立評論
長大之後我才知道,這些聽障生屬於特教學生。台灣以前的做法是採取分流教育,讓有特殊需求的學生和一般生分開上課,然而現今特殊教育的趨勢則是「融合 ...
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