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台灣公民教育
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民主轉型以來我國學校公民教育的理論典範探析
首先,在公民資格的概念論述方面,主要係從威權統治時期公民. 共和主義者追求「公善」(亦即「共善政治」的形式)或自由主義者. 強調「個人權利」至上的觀點,遞移到 ...
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