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典範學習對國小四年級學童自我價值提升之行動研究

勸勉 激勵（exhortation）：鼓勵各級學校透過影片、故事、體驗教學. 活動及生活教育等，常常勸勉激勵師 ... 真正改變愛倫諾是她自己，她所付出的努力都很值得學習，我覺.

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