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用「未來的自己」點燃青少年的動機 - 翻轉教育- 親子天下

再更深入、進一步研究，胡勒曼指出，這是一種基於身分認同（identity-based motivation）的激勵動機理論。這個概念來自南加大教育與心理學教授歐瑟 ...

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