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從動態系統理論觀點探討幼兒動作發展

動態. 系統理論與其他觀點不同於，動作的產生是受到許多不同因素的控制，而非單一面向所能改變. 的，也就是說每一個新的動作發展或技巧的產生，都是一個結構。因此，孩子的 ...

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