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動作發展原則
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提升學齡孩童的精細動作能力
作的發展,一般來說學齡前孩童應具備以下的精細動作能力:. 1. 三指握筆與運筆仿畫簡單圖形 ... 針對低張力或是手部肌力偏弱的孩童,原則以提供阻力性或是需要運用手部.
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「動作發展原則」
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