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在 動作發展里程碑產品中有5篇Facebook貼文,粉絲數超過4萬的網紅蘇文清職能治療師,也在其Facebook貼文中提到, 今天跟「 #臺中市第六區居家托育中心」的褓姆們分享「0~2歲幼兒成長遊戲」 1️⃣0~2歲的幼兒依據【認知發展理論】來看,屬於感官動作發展的階段,這個階段的遊戲大多圍繞著玩自己的身體為主,例如躺著吃自己的手,吃自己的腳,發出一些伊伊啊啊的聲音,或是當孩子會爬會走的時候,就動個不行享受著動作所帶來的...
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過1萬的網紅曼曼職能治療師的育兒紀錄,也在其Youtube影片中提到,【21個月發展里程碑】寶皇的伴讀日誌33 天外奇蹟的童子軍小羅來示範這個月的發展項目,是否能順利找到傳說中的鷸鳥呢? #本集片尾有彩蛋 【粗大動作】由蹲姿不扶物站起 【精細動作】能配對三角形鑲嵌 【語言認知】能表達自己尿尿或便便了 【生活自理】用湯匙吃東西很少撒出來 💡 18個月之後的發展里程碑,大...
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2021-08-03 10:43:32
🐬 海豚盒子 Dolphin Box 🐬 今次為你介紹適合11-12個月大BB的玩具盒~ 🔎詳情喺個post入面啦~ (玩具僅供參考) ——————————————— 🎞️同場加映~寶寶成長里程碑 11-12個月的寶寶喜歡用雙手觸摸週邊有趣的事物,進而發展邏輯思維及認知概念🧠 現在他開始學習許多...
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2021-05-27 03:26:32
#準備穿襪子,下課囉! 一位4歲孩子帶著襪子咚咚咚跑過來, 『老師可以幫幫忙嗎?』 『 好,老師幫你抓好襪子,要自己練習穿喔 』 下一秒,只見孩子露出王子之姿,立馬把腳抬高高..... 🤷 合理推斷 ➡️ 穿襪子這件事,#孩子出腳,媽媽出手。 得證 ➡️ 媽媽表示,孩子每次都好慢.....
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2021-05-28 03:38:18
濃縮的訓練週期。大成國中 「由於我們每天的訓練時間都不超過3個小時,所以,該如何濃縮訓練週期,一直是我們努力的重要方向。」 109學年度可說是大成國中豐收的一季,除了男子組延續JHBL 12強複賽競爭力,女子組更寫下隊史第2次JHBL乙級冠軍紀錄,值得一提的是,本屆大成國中男、女兩隊,都...
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2018-09-20 15:24:04【21個月發展里程碑】寶皇的伴讀日誌33
天外奇蹟的童子軍小羅來示範這個月的發展項目,是否能順利找到傳說中的鷸鳥呢?
#本集片尾有彩蛋
【粗大動作】由蹲姿不扶物站起
【精細動作】能配對三角形鑲嵌
【語言認知】能表達自己尿尿或便便了
【生活自理】用湯匙吃東西很少撒出來
💡 18個月之後的發展里程碑,大部分發展檢測表會以18-24個月來列出,所以拍攝項目是依寶皇現階段發展出18-24個月內的項目,大致也會符合由簡而難的發展順序。
💡發展里程碑皆有緩衝期,當月尚未熟練該技能,皆尚有時間發展,可持續在生活中帶領練習,並記得等待給予寶寶時間反應與表現。
#影片中寶皇1y9m28d
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曼曼職能治療師曾任職於兒童發展中心並為知名兒童發展促進活動的講師並受邀於各大親子網站擔任駐站專家與作家。與湯姆哥和寶皇藉由插畫、照片、影片、心智圖等,提供最實用的寶寶發展促進活動、寶寶玩具、感覺統合、育兒知識、婦幼用品、生活等小撇步分享,期盼能夠促進家庭教養的親子關係,讓爸媽育兒更簡單。 -
動作發展里程碑 在 曼曼職能治療師的育兒紀錄 Youtube 的精選貼文
2017-01-02 20:43:01想知道更多育兒技巧與活動,快來本《0~2歲 黃金期:職能治療師媽媽的超強育兒術》
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【活動說明】
1.效果:提升頭頸背和上肢的肌肉力量
2.時機:直立抱已經開始出現頭部控制能力時,就可嘗試此活動
3.道具:墊在胸口下方的支撐物,如:包被巾、枕頭等
4.注意事項:(1)餐後不會吐奶時才可嘗試 (2)寶寶累了就要休息 (3)重點是經驗累積,表現用來觀察發展狀況 (4)如果對活動有不確定一定要詢問,安全第一喔!
5.參考發展里程碑:3個月約可以抬45度,6個月約90度。
#影片中的寶皇2M
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【Q&A時間】
Q:請問四個月可以進行趴撐活動嗎?
A:四個月可以囉~但還是要多觀察寶寶的反應,如果有疲勞或情緒不佳,就要讓寶寶休息!
Q:寶寶沒滿月應該還不能進行趴撐活動吧?
A:等滿月之後作息穩定,比較有遊戲時間再試試看!
Q:寶寶練習趴撐時,腳會翹起來,整個變成U字型,怎麼辦呢?
A:因為整個背側用力,所以腿後側也一起用力,可以有協助扶住骨盆的位置,不要讓腳飛起來,讓寶寶專注練習控制頭頸部的肌肉!
Q:練習的時候,胸口下沒有墊東西也可以嗎?
A:沒有墊也是一種練習,可以拿玩具引誘他抬更高喔! 如果這樣的練習已經撐的很好,就可以稍微增加難度,把手臂的位置調整成手肘在肩膀下面,觀察寶寶在這個姿勢會不會出力稍微將胸口撐離床面,如果比較吃力,就可以參考影片中墊東西,他就會比較好做出這個動作,之後就再觀察寶寶不墊東西是否也可以做出同樣難度的動作!
Q:趴撐姿勢一次大概要維持多久呢?
A:每個寶寶經驗累積不同會有不同表現,媽媽可以在玩具引誘下做這個動作,觀察寶寶可撐的秒數,每一次都多鼓勵他多撐個幾秒(用玩具吸引他撐久一點),這樣就可以了。這個動作發展里程碑主要看得是抬頭的角度,是不是每一次趴撐都可以抬這麼高,還是偶爾才行,穩定的表現至少要八成都可以做出此動作,就算是達到發成里程碑,所以如果是單一次有過很長的秒數,但是其他都很短,就不算穩定。 順帶一提,寶寶如果練習的時候有疲勞反應就要休息囉!(打呵欠、越抬越低、很吃力、想哭等)
Q:新生兒也會抬頭對嗎?
A:新生兒的時候也可能喜歡抬頭看人,不過要注意寶寶可能會突然沒力,頭倒下來會受傷,所以還是有用手扶著頸部喔!隨時保護他!
Q:大概多大可以開始進行?
A: 先觀察直立抱的時候頭可不可以挺直一段時間(不會馬上就累了),然後白天不會吐奶的時候讓他趴姿,看他會不會想抬頭,如果有就可以慢慢增加趴姿的時間囉!
Q:如果寶寶不是用手去撐起來,單純用脖子出力,像小飛機的姿勢這樣可以嗎?
A:手一起撐會比較好,可以幫忙把他的手擺成撐的姿勢!如果幫他擺好又會飛起來,大人就要協助寶寶維持在手撐的位置,讓寶寶去感受並熟悉這個姿勢。
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食尚夫妻,是由曼曼職能治療師、湯姆哥插畫家和寶皇共組之小家庭。自2016年10月起開始藉由插畫、照片、影片、心智圖等,提供最實用的寶寶發展促進活動、寶寶玩具、感覺統合、育兒知識、婦幼用品、生活等小撇步分享,期盼能夠促進家庭教養的親子關係,讓爸媽育兒更簡單。 【新書上市】想知道更多育兒技巧與活動,快來本《0~2歲 黃金期:職能治療師媽媽的超強育兒術》
動作發展里程碑 在 蘇文清職能治療師 Facebook 的最佳解答
今天跟「 #臺中市第六區居家托育中心」的褓姆們分享「0~2歲幼兒成長遊戲」
1️⃣0~2歲的幼兒依據【認知發展理論】來看,屬於感官動作發展的階段,這個階段的遊戲大多圍繞著玩自己的身體為主,例如躺著吃自己的手,吃自己的腳,發出一些伊伊啊啊的聲音,或是當孩子會爬會走的時候,就動個不行享受著動作所帶來的回饋感。
2️⃣0~2歲的幼兒依據【性心理發展理論】來看,屬於口腔期發展的階段,這個階段孩子動不動就喜歡把手上的物品往嘴巴裡塞,除了透過口腔的刺激滿足安全感外,同時也透過嘴巴來認識手上的物品,您就會發現,只要他碰過的玩具,幾乎都會沾滿了口水,所以這時,您除了要注意衛生外,也要留意孩子不小心拿到過小的物品塞進嘴巴裡。
3️⃣0~2歲的幼兒依據【動作發展里程碑】主要都是在學習肌肉力量,發展平衡協調能力,包含了翻身、坐起、爬行、站立、行走,所以每當孩子發展一個動作階段,您就會發現,孩子都會很忙碌的運用當下發展出的技能四處探索空間環境,讓您想要制止他也很難。
4️⃣0~2歲的幼兒依據【心理社會理論】來看,是發展信任與自主表現的階段,所以多給孩子安全感,多給孩子肯定,您就會發現,孩子的自主學習動機就會越高,假如您動不動就制止孩子,動不動就不理會孩子,孩子就容易對環境產生焦慮,甚至懷疑自己,對自己缺乏信心。
🤔0~2歲的幼兒成長遊戲在家可以怎麼做呢?
這個階段的孩子要的很簡單,對生活也充滿了許多的好奇,只要生活中的任何一件新鮮的物品或是一項發展出來的動作,都可以讓孩子玩很久,例如一個箱子,孩子會把東西裝進去又全部倒出來,反覆的樂此不疲,或者是一顆小球,會試著自己丟出去,然後自己再去撿回來,常常玩的哈哈大笑,又或者當孩子學會翻身、爬行、或是學會走路了,任何一項學習到的動作都可以重複動個不亦樂呼。
0~2歲的孩子遊戲,很簡單,您只要陪著他們一起玩,一起瘋,多一點攀爬、多一點爬行、多一點移行,再來多一些口語對話、多一些姿勢語言、多一些表情動作,最後再多一些陪伴、多一些把玩、多一些互動,您就會發現生活中的許多物品、場景都可以成為孩子的遊戲項目。
#陽光種子職能治療所
動作發展里程碑 在 蘇文清職能治療師 Facebook 的最佳貼文
這兩天早上跟「 #臺中市第六區居家托育中心」的褓姆們分享「0~2歲幼兒成長遊戲」
1️⃣ 0~2歲的幼兒依據【認知發展理論】來看,屬於感官動作發展的階段,這個階段的遊戲大多圍繞著玩自己的身體為主,例如躺著吃自己的手,吃自己的腳,發出一些伊伊啊啊的聲音,或是當孩子會爬會走的時候,就動個不行享受著動作所帶來的回饋感。
2️⃣ 0~2歲的幼兒依據【性心理發展理論】來看,屬於口腔期發展的階段,這個階段孩子動不動就喜歡把手上的物品往嘴巴裡塞,除了透過口腔的刺激滿足安全感外,同時也透過嘴巴來認識手上的物品,您就會發現,只要他碰過的玩具,幾乎都會沾滿了口水,所以這時,您除了要注意衛生外,也要留意孩子不小心拿到過小的物品塞進嘴巴裡。
3️⃣ 0~2歲的幼兒依據【動作發展里程碑】主要都是在學習肌肉力量,發展平衡協調能力,包含了翻身、坐起、爬行、站立、行走,所以每當孩子發展一個動作階段,您就會發現,孩子都會很忙碌的運用當下發展出的技能四處探索空間環境,讓您想要制止他也很難。
4️⃣ 0~2歲的幼兒依據【心理社會理論】來看,是發展信任與自主表現的階段,所以多給孩子安全感,多給孩子肯定,您就會發現,孩子的自主學習動機就會越高,假如您動不動就制止孩子,動不動就不理會孩子,孩子就容易對環境產生焦慮,甚至懷疑自己,對自己缺乏信心。
🤔0~2歲的幼兒成長遊戲在家可以怎麼做呢?
雖然0~2歲的孩子沒什麼特別性或是具有噱頭性的遊戲可以進行,不過0~2歲幼兒可以玩的遊戲卻很多,因為這個階段的孩子要的很簡單,對生活也充滿了許多的好奇,只要生活中的任何一件新鮮的物品或是一項發展出來的動作,都可以讓孩子玩很久,例如一個箱子,孩子會把東西裝進去又全部倒出來,反覆的樂此不疲,或者是一顆小球,會試著自己丟出去,然後自己再去撿回來,常常玩的哈哈大笑,又或者當孩子學會翻身、爬行、或是學會走路了,任何一項學習到的動作都可以重複動個不亦樂呼。
0~2歲的孩子遊戲,很簡單,您只要陪著他們一起玩,一起瘋,多一點攀爬、多一點爬行、多一點移行,再來多一些口語對話、多一些姿勢語言、多一些表情動作,最後再多一些陪伴、多一些把玩、多一些互動,您就會發現生活中的許多物品、場景都可以成為孩子的遊戲項目。
#陽光種子職能治療所
#童心職能治療所
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動作發展里程碑 在 OT 宅媽愛分享-職能治療師育兒點滴 Facebook 的最讚貼文
OT宅媽先前分享過幾篇動作發展里程碑,裡頭提到,發展里程碑除了讓家長可以了解孩子發展是否跟上進度之外,更是藉以參考來和寶寶互動的工具之一。
小魚妹妹目前13個月,滿周歲後,OT宅媽強烈感受到妹妹語言理解大躍進,能理解並做出簡單熟悉指令要求,也會以簡單肢體表達與回應。例如:拿去給爸爸、拿球給我、去開(關)電風扇、揮手再見、點頭謝謝、輕輕摸(貓)、詢問需求後以點頭/搖頭/手指比來回應。
這些能力表現出來之前,OT宅媽其實示範引導不下數十次,當寶寶發展出相互注意力與模仿能力後,做出動作再得到正向的回饋反應,會加快學習的速度。
和這個階段寶寶互動的重點整理如下:
🔴持續強化相互注意力:
👉 和寶寶一起唱歌跳舞(手揮舞/拍拍手…)
👉和寶寶一起注意看某一樣東西,因果玩具
與球是好工具。
👉玩聲音,發出寶寶在注意的物品聲音、
模仿寶寶發出的聲音、發出簡單音。
👉回應寶寶有興趣的東西,說出該物的【名稱】
後,可再一次說出【名稱+動詞或狀聲詞】。
👉模仿寶寶動作並重複或延伸。
👉玩你追我跑遊戲(或爬或走都可以)。
🔴安全範圍內讓寶寶與家裡環境互動,
如:幫忙按壓開關燈、幫忙開關電扇、
幫忙開關水龍頭……。
🔴除了詞彙外,增加短句互動。
🔴口語指令加上肢體動作讓寶寶理解與連結。
🔴加強語調在短句重點,並可再一次重複重點。
例如:
👉你玩玩具,用開心大一點的聲音說
(必要時拍拍寶寶,並來回看著寶寶和玩具)。
/哇~OO,你看!。。球球耶!球球咚咚咚。/
示範玩與重複名稱+狀聲詞後,把球給寶寶說
/換你/。
👉叫寶寶並把球滾向寶寶說
/OO,球球,滾滾,給你/。
或是把球滾向不遠處,指著球叫寶寶說
/OO,球球滾滾,拿球/。
以下連結是語言治療師寫的文章,舉例說明清楚好理解,強烈推薦給家長們閱讀喔!👍
#小魚妹妹總算沒發燒OT宅媽小復活
#和一歲多的寶寶玩