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分號造句
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結合語法的標點符號教學研究-以桃園縣快樂國小四年一班為例
研究者在國小服務十年,發現學生在造句和作文中標點符號使用的情形錯誤百出。 ... 除了四種語氣句類來教學之外,還以複句中的並列分句來教學生運用「分號」。
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