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兒童行為發展理論六大取向之要點
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High/Scope 高瞻課程楊淑朱
High/Scope 高瞻學齡前教育課程是基於皮亞傑的兒童發展理. 念,其將幼兒視為主動學習者,意即 ... 述幼兒的行為,(6)了解幼兒所說的話,(7)鼓勵幼兒擴延會話的範.
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