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優勢基礎認知行為治療
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https://service-learning.ncku.edu.tw/var/file/56/1056/img/1388/154348825.pdf
課程名稱:認知行為心理治療在兒童與青少年情緒障礙之應用
(2)針對自我成長的反思:透過經驗反思對了解自我、他人和社會的關. 係、自己的生命意義、長處和優勢。 (3)針對價值的反思:從經驗裡反思現代公民責任、對支援弱勢族群的.
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