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傳統性別角色
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一位國民小學男性教師性別角色經驗之研究 - ntcuir
知,女性主義欲透過性別角色的探討,以打破傳統父權體制的框架與性別刻板. 印象,卻除僵化性別角色框架對人造成的壓力,使人們得以發展適性的自我(謝. 臥龍,2002)。
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