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兒童發展心理學 - 第 226 頁 - Google 圖書結果

測驗的常模是某一標準化樣組在一定時空中實現的平均成績,顯然地區不同, ... 次測得某一兒童智商是 130 ,而第二次測得的智商是 90 ,就無法肯定這個兒童的智商是多少了, ...

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