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以新北市東北角四校遠距混齡讀報教學為例(第354期)

2020年COVID-19疫情爆發以來，改變了傳統學校教育樣貌，偏鄉混齡閱讀教學 ... 此一困境，線上遠距科技的運用勢在必行，但其中卻面臨包含教師數位閱讀 ...

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