為什麼這篇偏鄉教師轉正鄉民發文收入到精華區:因為在偏鄉教師轉正這個討論話題中,有許多相關的文章在討論,這篇最有參考價值!作者mokakami (喔!是春天~*)看板studyteacher標題Re: [國小] 大家會挑戰...
偏鄉教師轉正 在 每天德意一點 Instagram 的最佳貼文
2021-08-18 21:23:56
【#凱派聊德國】 德國至中世紀以來發展的技職教育體系一直都是許多國家努力效仿的目標。這套建教合作與傳統學習的雙軌制教育讓德國在G20國家中擁有僅次於日本的青年失業率。 然而德國在2000年全球PISA(跨國評估學生能力計畫)中低於世界水平。雖在實施教育改革後已經改善,卻面臨教育資源失衡的問題...
※ 引述《gses (永恆)》之銘言:
: 有人真的身體力行過嗎?? 感覺很猛@@
: 可是1.完全沒有認識的人 2.要租屋 3.偏鄉會不會無聊到爆炸阿XD
剛好偏鄉6班,郊區24班,市區60班的學校都待過
以個人的經歷,心得如下
1.基本上去新學校都沒甚麼認識的人,6班小校因為教職員少,
加上大多都是年紀相仿的年輕老師,很快就會認識囉!
學校通常很多活動必須一起忙忙忙,想不熟都難,
但是感情好不好,有沒有人情味要看緣份。(聽過一些極端的例子)
至於學校風氣就要看校長和行政了,
好的校長讓你忙得有動力,反之會讓你忙得很OX....
(沒錯,6班小校就是會很忙!)
2.可以找有宿舍的學校。
3.看你所在的地區,基本上都是好山好水好適合讀書的地方(理想)
通常6班小校事情多,平日忙完只會想睡覺,而且要準備考試的話應該
是沒時間無聊的,真的想玩的話等假日再進城玩囉!
(個人覺得...比起好玩與否,研究最近的便利商店離學校多遠比較實際)
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我覺得,想去偏鄉看看的話,要趁還在衝考試之時。
1.很忙很累事事皆磨練
小校人少活動多,容易很忙很累可能沒力氣念書,但是對於初任教師可以在短時間
內迅速累積教學、輔導、辦活動、協助行政等各項經驗,因為學校人太少,
甚麼事都要幫一些,所以每件事都略懂。因為協助過行政,處理事情時可以從教師
和行政的角度切入思考,實務經驗有助於口試回答問題的深度和廣度。
大校分工較細,很多事情和自己的職務無關就不會留意到了。
(因為小校事情實在多,所以之後到了中大型的學校都"存著感恩的心"淡定面對雜務)
2.學生&家長較純樸
偏鄉的教育環境真的和市區大不同,和市區比起來,家長比較不會刁難老師(但是可能
也不太管學生= =),學生比較純樸,我遇到的學生是異常的愛來學校愛老師(虛榮XD),
班級人數少,可以有較多的時間去關照每個學生,師生感情好,想嘗試不同的課程型
態也比較有彈性。
回想起來是很特別的一段時光,對於那些學生的情感也是支持我準備考試的動力,
因為我實在是不希望被問:「老師,你明年還會在這裡嗎?」時,自己也不確定明年
會在哪。
3.通常偏鄉學校都會有當年度考上的新進教師,若投緣的話還可以就近請教考試相關的
問題。
4.若未來有幸考上正式,大多數人礙於長遠的人生規劃還有調動的問題,分發時
幾乎都會先選生活機能較好的區域,一旦去了市區學校就比較不會再往偏鄉調了,
除非往熱門縣市縣外介聘之類的。
若正式分發時填上偏鄉學校,想往市區調要靠積分,靠機緣,不像代理可以在暑假時
決定要不要換個環境。
所以,我覺得若有興趣進入偏鄉的教育環境,可趁有肝有熱血的代理時期去看看,
雖然可能會很忙,沒地方跑好無聊,但是一定會有其他收穫的^O^
也可以看看對偏鄉學校有嚮往的自己是否真的能在那樣的環境無怨的奉獻青春。
~以上為個人小心得~
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