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個別化教育計畫iep功能及訂定解答
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普通班身心障礙學生特殊教育工作參考手冊 - 高英工商
當經由「發展性輔導」仍無法有效滿足其需. 求,或適應欠佳、重複發生情緒行為問題,或遭受重大創傷經驗等學生,依其個別. 化需求訂定輔導方案或計畫,提供諮詢、個別諮商及 ...
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個別化教育計畫範例
特殊教育法施行細則第10條前條身心障礙學生個別化教育計畫每學期要檢討幾次
特殊教育法第28條高級中等以下各教育階段學校應以什麼樣的合作方式對身心障礙訂定個別教育計畫
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