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繪本教學融入幼兒園讀寫活動之協同行動研究

在團體互動中，參與者必須去面對、探索並解決故事人物或自己面臨的問題與情境(林玫君，2005)。 閱讀《永遠吃不飽的貓》這本繪本時，幼兒自發性扮演貓的角色，運用肢體與 ...

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